En el marco del proceso de homologación por parte de la AEFE (Agencia para la Enseñanza Francesa en el Extranjero) tenemos el orgullo de anunciarles que hemos recibido una respuesta positiva para el ciclo 4, lo que incluye las clases de 5ème, 4ème y 3ème (1ro., 2do y 3ro. de secundaria). Es importante recordar que ya hemos obtenido la homologación completa de los niveles inicial y primario. Esto permitirá grandes mejoras en cuanto al reconocimiento del establecimiento, a la formación continua de nuestros profesores y a la participación cada vez más importante en los proyectos de nuestra zona AMLASUD (Zone Amérique Latine Sud).

La homologación permitirá la consolidación de nombramiento de directores futuros y de profesores destacados. Así mismo implementará ventajas importantes, tanto para los profesores franceses como para nuestro plantel peruano. Implica también, de nuestra parte, un desempeño más estricto según los principios de la AEFE y el respeto riguroso de las programaciones francesas.

Este es un gran paso para nosotros ya que consolida nuestro desarrollo y cumplimiento de metas con mira al futuro, un futuro al que apuntamos desde el inicio de nuestro colegio: formar ciudadanos del mundo con un profundo espíritu crítico, pensamiento amplio y una buena preparación a sus estudios superiores.

Dans le cadre du processus d’homologation par l’AEFE (Agence pour l’enseignement français à l’étranger), nous sommes fiers de vous annoncer que nous avons reçu une réponse positive pour le cycle 4, qui comprend les classes de 5ème, 4ème et 3ème (1ère, 2ème et 3ème du secondaire). Il est important de rappeler que nous avons déjà obtenu l’homologation complète des niveaux maternelle et primaire. Cela permettra d’améliorer considérablement la reconnaissance de l’établissement, la formation continue de nos enseignants et la participation de plus en plus importante aux projets de notre zone AMLASUD (Zone Amérique Latine Sud).

L’homologation permettra de consolider la nomination des futurs directeurs et des enseignants émérites. Elle apportera également des avantages importants, tant pour les enseignants français que pour notre personnel péruvien. Elle implique également, de notre part, une application plus stricte des principes de l’AEFE et le respect rigoureux des programmes français.

Il s’agit d’une avancée majeure pour nous, car elle consolide notre développement et la réalisation de nos objectifs pour l’avenir, un avenir que nous visons depuis la création de notre école : former des citoyens du monde dotés d’un esprit critique profond, d’une pensée large et d’une bonne préparation à leurs études supérieures.