Con los alumnos del 5to. grado B (CM2) hemos redactado cartas de presentación general de nuestros colegios y luego cartas personales en una actividad conjunta con el Liceo Francés de Cantón y la French Immersion School of Washington. Se eligió este modo de comunicación sin videollamada para trabajar la correspondencia escrita.

Las cartas se redactan, escanean y luego se suben a una unidad Drive que tenemos en común. Es probable que, el año próximo, con los nuevos alumnos del salón, realizaremos la actividad con una videollamada… Lo que está previsto es seguir esta correspondencia al retorno al colegio e inicio de las clases 2025, asi los alumnos entenderán mejor el hecho de que hay otro ritmo escolar en el hemisferio Norte.

¡ La tercera semana de diciembre, los niños aparecieron en el periódico de la French Immersion School of Washington !

Avec les élèves de 5ème B (CM2), nous avons écrit des lettres générales de présentation de nos écoles, puis des lettres personnelles dans le cadre d’une activité conjointe avec le Lycée français de Canton et l’Ecole d’immersion française de Washington. Ce mode de communication sans appel vidéo a été choisi pour travailler la correspondance écrite.

Les lettres sont écrites, scannées puis téléchargées sur une unité Drive que nous avons en commun. Il est probable que l’année prochaine, avec les nouveaux élèves de la classe, nous réaliserons l’activité avec un appel vidéo… Ce qui est prévu, c’est de faire suivre cette correspondance de la rentrée scolaire et du début des cours de 2025, afin que les élèves comprennent mieux le fait qu’il y a un rythme scolaire différent dans l’hémisphère Nord.

La troisième semaine de décembre, les enfants sont apparus dans le journal de l’école d’immersion française de Washington !